Дополнительное профессиональное образование
| № п/п | Образовательная программа | Нормативная трудоемкость программы | Форма обучения | Учебный план | Аннотации к рабочим программам | Начало занятий | Контингент, приглашенный на обучение | |
| общее количество часов | количество аудиторных часов | |||||||
| Программы профессиональной переподготовки | ||||||||
| 1 | Педагогическое образование: физическая культура | 917 | 576 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 2 | Педагогическое образование: физическая культура и спорт | 1752 | 1080 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 3 | Педагогика и психология | 738 | 504 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 4 | Теория и методика преподавания иностранного языка (английский, немецкий, французский, испанский) | 846 | 558 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие высшее образование |
| 5 | Перевод и переводоведение (английский, немецкий, французский, испанский) | 1267 | 774 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие высшее образование |
| 6 | Преподавание в начальных классах | 785 | 540 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 7 | Педагогика и методика начального образования | 1429 | 1026 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 8 | Дошкольное образование | 738 | 504 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 9 | Гражданское право и процесс | 869 | 558 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 10 | Бухгатерский учет, налогообложение и аудит бюджетных учреждений в условиях рыночной экономики | 827 | 508 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 11 | Бухгатерский учет, налогообложение и аудит коммерческих организаций | 827 | 508 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 12 | Юриспруденция: гражданско-правовые отношения | 646 | 414 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 13 | Государственное и муниципальное управление | 810 | 504 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 14 | Теория и методика преподавания истории и обществознанию | 1686 | 1054 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие высшее образование |
| 15 | Теория и методика преподавания математики | 863 | 512 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие высшее образование |
| 16 | Основы таможенного дела и организация внешнеэкономической деятельности | 884 | 518 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 17 | Экономика предприятий и организаций | 809 | 558 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 18 | Филология и филологическая экспертиза | 700 | 504 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие высшее образование |
| 19 | Управление персоналом | 770 | 506 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 20 | Менеджмент в образовании | 1045 | 666 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие высшее образование |
| Программы повышения квалификации | ||||||||
| 1 | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | 146 | 72 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 2 | Формирование пенсионных прав застрахованных лиц в условиях пенсионной реформы (+стажировка) | 92 | 72 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 3 | Теория и практика взаимодействия гражданского общества и правоохранительных органов РФ (+стажировка) | 92 | 72 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 4 | Психолого-педагогические основы учебного процесса в образовательных учреждениях | 92 | 72 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 5 | Применение анализа бухгалтерской, налоговой и статистической отчётности в управлении хозяйствующего субъекта (+стажировка) | 92 | 72 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 6 | Сетевое и системное администрирование в организации информационного обеспечения предприятия (+стажировка) | 92 | 72 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 7 | Инновационные подходы в организации целостного интегрированного образовательного процесса | 92 | 72 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 8 | Использование различных видов контроля учебной деятельности студентов СПО и ВО | 92 | 72 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 9 | Совершенствование методической компетентности учителя математики в условиях внедрения ФГОС ООО | 119 | 82 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 10 | Воспитание и обучение детей с нарушением слуха в условиях реализации ФГОС | 149 | 108 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 11 | Современные технологии в образовательном процессе в свете ФГОС с применением ИКТ в обучении ОУ | 108 | 40 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 12 | Проектирование коррекционного компонента основной образовательной программы начального, основного и среднего общего образования детей с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования | 102 | 72 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |
| 13 | Содержательные и технологические основы преподавания кубановедения | 148 | 72 | очно-заочная | учебный план | аннотация | по мере комплектования групп | Лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование |