Телефоны
(86137) 3-34-30
3-34-35
Краснодарский край, г. Армавир,
ул. Кирова, 22-24

Новости

Все новости

25.11.2021

Научно-практическая конференция «История развития органов прокуратуры России»



24 ноября 2021 года в НЧОУ ВО АЛСИ на факультете Высшего образования состоялась научно-практическая конференция «История развития органов прокуратуры России», посвященная 300-летию органов прокуратуры России.
Читать подробнее

23.11.2021

Практика у студентов НЧОУ ВО АЛСИ

Практика – это логическое продолжение обучения в НЧОУ ВО АЛСИ и поэтому без неё никак не обойтись. 
Она необходима для того, чтобы студенты могли в полной мере познать, что их ждёт в будущем. Это своего рода первое вхождение в профессию, где можно применить знания и отработать умения.
Читать подробнее
 

17.11.2021

17 ноября - Международный день студента

Дорогие студенты, поздравляем вас с праздником и желаем отличной учёбы, хорошего настроения и достижения поставленных целей!

Форма обратной связи
ФИО  *

E-mail *

Сообщение *

 

 

 

 

Авторизация

 

Логин
Пароль
 

 

 

Администратор

Зейбель Сергей Игоревич

E-mail: info@alsivuz.ru

8(86137)-3-34-30

 

Уважаемый посетитель

Мы ради приветствовать Вас в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС) Армавирского лингвистического социального института

ЭИОС является автоматизированной системой управления института, которая предназначена для:

*планирования и ведения оперативного учета учебной, административной и научной деятельности института;

*поддержки и ведения учебного процесса при помощи современных технологий обучения, с использованием виртуальных личных кабинетов;

*создания и ведения единых информационных банков данных института;

*ведения единого, стандартизованного документооборота института.

 

Пользователями системы являются сотрудники, профессорско-преподавательский состав и учащиеся института, а так же зарегистрированные абитуриенты и заказчики образовательных услуг. Каждой из этих категорий пользователей доступны те разделы системы, которые необходимы для их функциональной деятельности.